学习的顺序 :
孤独症儿童在认知发展上遇到的困难 :
训练孤独症儿童认知方面的常用策略:
1、明白儿童个体的特点。
2、用实用性内容教学。
3、让孩子亲自参与体验和学习。
4、示范和引导方式教学。
5、采用不同的媒介,多元化形式教学。
6、制定更符合孩子需求的教学计划。
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